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2岁宝宝的英语早教,选中教还是外教好?

  学习一门新语言的年龄越小越好,尤其从孩子还没有掌握母语的时候开始学最占优势。为什么这么说呢?拿2岁的宝宝来说,这时孩子身体的各项感官都处于发育初期,也刚刚学会了一些简单的汉语句子以表达自己,这正是孩子天天生活在汉语交流环境中的结果。这也说明,该时段孩子语言学习能力正在开发当中,英语的学习也就能提上日程了。这时想给孩子报名早教班的家长可能会犹豫,给孩子找一个中教还是外教好?

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  家长会产生这样的顾虑,原因大抵是害怕如果给孩子找一个外教上课,孩子听不懂课程,再学也不会有进步。另外也有家长认为孩子在面对外教时会产生恐惧,打击孩子对英语学习的兴趣。有这些顾虑是很自然的,但外教早教真的会这么不靠谱吗?不尽然。

  2岁的宝宝之所以已经能用简单的汉语句子表达自己,和他每日所处的汉语环境密不可分,他正是通过每日的观察和倾听来潜移默化的学习汉语的。英语学习其实亦是如此,首先要给宝宝一个能够耳濡目染的语言环境,家长能请一个英语发音标准、来自欧美的外教,给宝宝一个浸入式的语言环境,同时让宝宝每天听听英文故事歌谣等,孩子的大脑就会形成对英语的独特感觉。也可以说,这时请外教是为了让孩子去“感觉”纯正的英语。等到孩子稍大些,再系统地学习英语就掌握得又准确又迅速。

  一些家长觉得宝宝见到陌生的外教时会产生恐惧,其实这时的宝宝更多是好奇。他可能从没在生活中见到过这样的人,这样的人说的话也是他没听过的,但外教的确在和宝宝说话,宝宝对这些话做出的反应也能得到反馈,这会让宝宝觉得很新鲜,愿意去互动和交流。中教不论英文再如何好,还是有着宝宝熟悉的黑头发黑眼睛,他可能会不明白为什么和爸爸妈妈一样的人要说自己听不懂的语言,失去对中教的注意力。另外有的中教在教学过程中会不自觉地用中文引导孩子,这样宝宝会很容易混淆中英两种语言。

  宝宝的英语学习不是一天练成的,家长也不要功利心过重,一心要看自己投入的成果。大部分宝宝在接受外教英语早教之后,家长也要通过日常的训练来不断唤醒宝宝对英语的感觉,英语对宝宝来说不再是无意义的声音,而是蕴含着信息的一种语言,其实这个阶段的孩子能达到这个水平,也就为再长大些的英语学习打下了良好的基础。

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